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Crucigrama de fracciones

Fracciones(crucigrama)

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Nativos Digitales e Inmigrantes Digitales

Nativos Digitales, Inmigrantes Digitales.-

El texto leído permite reflejar los cambios que se han producido en la educación y más en nuestros educandos. Debemos tener presente que la tecnología se ha incrementado notoriamente en la vida de nuestro educandos ahora  más que en generaciones anteriores.

Esta masificación trae consigo aspectos positivos como también los negativos en el comportamiento de nuestros alumnos, con los antiguos modos de pensar, actuar y desarrollarse. Por eso no resulta contradictorio ver reflejada la violencia, impulsividad, tolerancia entre otras; ya que la información que provee no tiene límites de edad, tiempo, condición social, económica ni de ninguna índole.

Los estudiantes de hoy en día han crecido con las tecnologías y herramientas digitales. Lo que enfrentan, lo que nos enfrentan constantemente a desafíos y a cosas por aprender que se presentan en forma rápida.

Cuando se habla se nativos digitales están acostumbrados a recibir información muy rápido, les gusta trabajar constantemente en forma grupal y diferentes tareas. Les encanta recibir elogios y se frustran cuando no lo resultan. Por otro parte, los inmigrantes Digitales tienen poco aprecio por estas nuevas destrezas que los nativos han adquirido y perfeccionado  ya que lo ven como algo difícil y extraño de aprender , es algo que no están acostumbrados y a lo cual se enfrentan lentamente.

Este cambio es básico para mejorar la educación y acercar a las nuevas generaciones al logro de los objetivos que se plantean  tanto para la educación como para la sociedad completa. Es por ello que los profesores de hoy deben comunicarse con un lenguaje y en el estilo de sus alumnos ya que son destrezas útiles de internalizar. Por ende hace algún tiempo se vienen generando programas para el cambio mental docente en esta área

Este proceso de cambio debe llevarse a cabo en todas las materias, en todos los niveles y usando a nuestros alumnos como guías, se debe incentivar la invención de las tecnologías educativas para enseñar, encontrando formas de expandir y aunque a muchos nos la gane en algún momento.